【攝理說書人】 愛說故事，說精彩、動人的故事，一聽就難忘的故事，成為星光點點，照亮漆黑的夜空。

我想寫一個年輕人的故事，雖然他現在已經步入老年，

但是他的人生路上留下一連串愛天愛生命的足跡，

令我感動不已，忍不住想一路寫下去……

※一碗奶粉粥

　時代背景：

二次世界大戰結束不久，韓國又陷入混亂的內戰之中，導致南北韓分裂。

這十多年中韓國一直很窮，民生極度困苦，國民普徧物資缺乏，營養不良，

在＜年輕人＞的故鄉月明洞裡，村民沒東西可吃，餓到只剩皮包骨，

把樹根挖出來吃，最後連樹皮也剝下來吃，

貧窮飢餓到整個身體都腫起來的地步。

• 　小學年紀

當時＜年輕人＞念小學。在學校可以喝到美軍支援的玉米粉加奶粉調和成的粥，

每個小朋友可以分到一碗，那一碗粥是＜年輕人＞一天熱量的唯一來源。

有一天，＜年輕人＞開開心心的跑回家，一直笑，手裡拿著一袋學校老師給他的奶粉。

媽媽問說：「學校應該不准給你們帶回家，你怎麼可以拿回來呢？」

年輕人說：「因為我問老師，可不可以把要給我喝的牛奶

帶回去給弟弟們喝？老師就給我帶回來了。」

當時資源有限，校方規定，一定要由校方煮好分給同學吃，不能讓同學帶回家。

媽媽心想，應該是因為班導跟我同鄉，認識我的緣故，才會允許孩子帶回家吧！

• 　只有＜媽媽＞才有的心情

後來，媽媽去珍山跟班導見面了。

媽媽說：「那時候真的很感謝您，您允許孩子帶奶粉回家，我在家裡也有吃到。」

班導說：「這孩子您真的養育得很好耶，當時我泡牛奶給孩子們喝，

你孩子拿著牛奶問我說：『老師，我可不可以帶回家？』

『你拿回去要做什麼？』

『我要拿回去給弟弟們喝。』

我聽到這話，非常衝擊震撼，

按理說，這小孩自己應該很餓吧，一整天，只靠喝一碗奶粉粥來支撐，

居然他自己不要喝，想帶給弟弟們喝！

我非常感動，就說：『你自己喝吧，另外我再給你奶粉帶回家給弟弟們喝。』」

因此，年輕人可以喝到牛奶，還可以帶奶粉回家。

班導對媽媽說：「這樣的小朋友，這樣的心情，是很罕見的，

小朋友不可能會有這樣的心情，只有＜媽媽＞才會有這樣的心情。」

＜年輕人＞從聖經裡看到耶穌的愛，

就很想效法耶穌，手裡端著一碗奶粉粥時，

忍不住想到飢餓的弟妹比自己更需要喝到牛奶的營養，

因而迫不及待地想帶回家給他們喝。

想寫一個＜年輕人＞的故事，雖然他現在已經步入老年，

但是他的人生路上留下一連串愛天愛生命的足跡，

令我感動不已，忍不住想一路寫下去……

※ 提早做吧

 越戰期間

家中排行老三的＜年輕人＞，上面兩個哥哥，

下面一個妹妹、三個弟弟。

他22歲時被徵召到越南打仗，當時，四弟還是個理平頭的國中生。

在那年代讀書不重要，工作才重要，所以，

四弟早上去上學時，背架裡裝著肥料，搬到田裡之後才去學校，

一放學就得把書包扔在家裡，背起背架到田裡工作。

制服就是工作服，工作服就是制服，

現在的年代根本無法想像那種情況，不過在那時代卻是事實。

有一天，二哥看到四弟的筆跡，口裡就碎碎念說：

「這哪是國中生的筆跡啊？」當場揍了他的頭一拳。

接著又說：「去越南的三哥連在戰場上都會練習寫字，

你這傢伙！上過學的筆跡怎麼是這樣的呢？」

四弟彷彿睡夢中被當頭棒喝：

「這是什麼晴天霹靂啊？在戰場上還練習寫字？

我真是冤枉！又不知道越南在哪裡？

卻因為在越南的哥哥挨揍，真令人氣憤！」

二哥對怒氣難消的四弟說：

「聽說你三哥拜託大哥寫正體字寄給他，說要拿著那個來練習寫字，

你也稍微振作精神，好好念書，學一下在戰場上還練習寫字的三哥吧！」

四弟很納悶，到底在戰場上為什麼要練習寫字呢？那跟戰爭有什麼關係？

退伍之後

三年之後，＜年輕人＞堂堂正正的平安回國。

回家之後，很自然的聊起往事，聊天當中跟四弟有一段對話：

「三哥！你字寫得真好！」

「我寫信給大哥，說我要練習寫字，拜託他寫正體字寄給我，

兄弟之中大哥的字寫得最好不是嗎？

我看著大哥寄來的正體字練習數百次，後來用塑膠蓋住，

在那上面練習，一直練到下面的信紙都磨破了，

大哥又寄了幾次給我。現在我應該寫得更好了吧！」

「就是說啊！你字寫得真好，比大哥好！你真厲害，

怎麼做到的呢？你是帶著什麼精神在戰場上練習寫字呢？」

「總比字寫不好而很丟臉要好吧！」

  半世紀之後

一晃眼又過了半個世紀，在戰場上練習寫字的那位，

現在仍激烈的與自己爭戰的那位，已經不再年輕的他，

所成就的事功，都是與自己激烈爭戰中得勝的結果。

四弟注視著三哥所寫的帥氣的sing，思索著：

「 神是不是為了讓他寫出這麼帥氣的sing，

而讓他提早練習了呢？在戰場上練習寫字的人，

除了＜年輕人＞之外還有誰呢？

真是用常理無法理解的人啊！」

※從樹上掉下來

＜年輕人＞的故鄉月明洞長了許多柿子樹，

10月的秋天是柿子成熟的季節，累累的果實高掛在樹稍，

艷陽下閃耀著紅橙橙的色澤，像一盞盞小燈泡，發出誘人的光；

也像天使的小腦袋，高掛枝頭 不停地呼喊：

「趕快摘下我！趕快摘下我！我快要掉下去了！」

任誰都想爬上去摘柿子吃吧？

村民在長竹竿末稍綁上小鐮刀，靠它來採收，

樹下有人撐起帆布，等著接收掉下來的柿子。

通常村民會故意留幾顆柿子掛在樹稍不採收，留給小鳥吃。

有一回，十一、二歲的＜年輕人＞站在柿子樹下，舉頭張望，

發現低處的柿子都被採收光了，只剩高處的幾顆隨著風搖晃。

他看了口水直流，非常想吃到柿子啊！

忍不住攀住樹幹，開始往上爬。

爬著爬著，已經離地面十一公尺高，又從主幹爬到枝幹，

一顆柿子近在眼前了，伸手差一點就能碰到，

他不假思索，像跳芭蕾舞一般踮起腳跟，

手用力的伸直伸直，就快要摘到了，

說時遲那時快，樹枝「劈」一聲折斷，

＜年輕人＞雙腳失了依附，

瞬間筆直地自由萬體跌落到樹下，

胸部猛力地撞擊到石頭路面，就暈了過去。

當時是秋天，寸草不生，路面都是石頭，

所以那一撞擊，力道是很猛的。

從樹上掉下來的那一刻發生了什麼事情呢？

那一刻，＜年輕人＞好像胸口被鎖住，無法呼吸了，

眼前天旋地轉之際，唯有在內心猛烈地呼喊 神：

「神啊！神啊！救救我吧！不要讓我死掉！

我傳道死掉就算了，為了吃到柿子從樹上掉下來死掉很冤枉耶，

何況我還沒吃到柿子唷……」不斷地呼喊：「神啊～神啊～」

咦，很神奇地，居然又能呼吸了，

就開始大聲喊出來：「神啊～神啊～」

＜年輕人＞恢復意識之後，心想：

「是不是因為我大聲地呼喊　神，所以又可以呼吸了呢？」

事後，＜年輕人＞跟別人這樣子分享：

「如果當時傷得很輕，可能我就不會再去教會了。

為什麼呢？因為當時很油條，正努力在探究 神真的存在嗎？

為此，我就會想說：

神不應該讓我掉下來的，所以，神是不存在的；

如果 神存在的話，應該會提早告訴我，

不讓我爬上去，我就不會掉下來了呀。

因為我重重的摔下來，傷得很重，

當下唯有很深入的禱告，很專注地呼喊神，

所以，確實地認識 神，確實地經歷神的動工，

確實到可以抓住  神的地步。」

＜年輕人＞又說：「柿子樹的樹枝很脆容易折斷，

如果我有常識的話，就不應該爬上去。

是因為我沒盡到分辨的責任分擔，

才會從樹上掉下來，跟 神沒有關係。

在緊急關頭，因為我尋找並呼喊神，

神不僅保守我的性命，也讓我的信仰更加復活了。」